我校创建于年，是渭南市教育局首批的一所民办学校，学校座落在宽敞的朝阳大街东段76号，印机厂南苑内（原印机厂子校）。交通便利，远离闹市，周边环境安全，无网吧、游戏厅，占地面积平方米，建筑面积平方米，共有9个教学班，名学生，教职员工共50人。学校自创办以来始终坚持党的教育方针，执行国家教育政策，全心全意办人民满意学校。
“以质量求生存，以服务谋发展”是学校的办学理念；“没有教不好的学生”，是学校的教育理念和教育信念；学校的教学模式是“先学后教，当堂训练”；学校的教学质量优质之路是：“堂堂清、日日清、周周清、月月清”；学校的办学宗旨是：“学生满意、家长满意、社会满意”。多年来，学校全力以赴抓质量，一心一意谋发展，脚踏实地地践行学校的办学思想。狠抓管理，严把质量，连续多年学校教育教学质量稳居临渭之首，坚定地走出了一条“质量型”的发展之路。学校多年被教育局评为“教育教学先进单位”。
（一）学校管理：
1.层层承包,项项考核,全面推行教书育人责任制。董事长包全校教职员工的工资、奖金按时发放,为学校的发展提供充足的资金；校长包学校的全面工作,严格制度管理,公平公正考核,各处分块承包，保证学校纪律、卫生、教学、生活各项工作创一流；级主任包级，班主任包班,任课教师包教……极大地调动了全校教职工教书育人的工作积极性。
2.严格考核，提高制度执行力。一流的学校，一流的执行力！十多年来，我校在发展中不断地修订、完善制度，用科学的制度来规范管理。
3.注重细节，实施精细化管理。每一项工作都要做到：提前安排、按时检查、如实记录、及时反馈、纳入考核。正是这种求细、求实、求精的作风，为各项工作的开展打下坚实的基础。
（二）德育工作：
1、体现出四个特点：“活、小、细、新”。不脱离生活，不脱离教学。而是把抽象空泛的条文细化成具体可操作的行为习惯，天天检查，周周评比，月月考核，持之以恒，常抓不懈。
2、注重精神引领。引国学进校园，传承中华文化。开设《国学》课程，学习《弟子规》等国学经典，对学生进行心理健康教育，对问题学生产生了良好的效果。
3、打造师生校园精神。
（1）营造浓郁而富有时代特色的校园文化。
我们学校不大，但一进校门，到处都可以看见朴实易懂而鼓舞人心的校园文化。字字句句都是学生的心灵鸡汤，无时无刻不在感染、熏陶着学生的情怀。
（2）有计划地、有系列地开展主题鲜明的德育活动。
首先制定德育计划，其次落实责任，专人专项负责。一学期一主题，一月一评比，一周一演讲，一日一比赛，持之以恒地培养学生的良好习惯。
（3）创建评优创先机制，推进班级团队管理。
班主任是学生德育的第一责任人，但班级管理更离不开班级团队，教书育人是每个教师义不容辞的责任。学校实行以班主任为团长的班级团队负责制，齐抓共管，人人有责，逐渐形成了一支真抓实管、严抓细管、敢抓善管的师资队伍。
（4）生活半军事化,住校生管理有创新。
学校无小事,事事是教育。饭堂也是课堂,寝室也是教室。住校生占我校学生的80%,为了抓好住校生的管理，学校采取了一系列的措施,着力培养学生良好的生活习惯。实行军事化管理,培养学生自主管理的能力;注重教育,每晚坚持生活老师晚训制度,对问题学生跟踪管理,决不放弃等。
（三）教学教研：
1、狠抓教学常规管理，扎实落实课堂效果。
（1）潜心抓好常规，取胜不需立异。我校的常规教学管理突现出三个字“严、细、实”，常年赛课、评课，天天听课、说课，扎扎实实落实教学效果。
（2）认真制定了本学期的教学计划，并能按照计划一一执行，严格落实“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”的四清效果。
（3）作业布置分类推进，分层要求。根据不同程度的同学，作业内容有所不同。并要求同学们当堂作业当堂完成，及时批改，有疑难问题，当堂解决，多年来我校学生无一人在外补课，成绩依然优异。
2、深化教学改革，打造高效课堂。
影响教学质量的关键环节在课堂，为此，我们借鉴江苏洋思、山东杜郞口等地的课改实验，制定出了符合我校实际的“先学后教、当堂训练”的新的教学模式。放手让学生在课堂上进行自主、合作、探究学习，在课堂上训练能力，教学成绩令人瞩目。
我们的老师也非常的敬业、爱护每一个孩子。为了工作也付出了超常的努力，牺牲了大量的休息时间，呕心沥血，殚精竭虑，全力以赴，不折不扣，狠抓管理和落实。他们忘我工作的精神，铸就了我们的竞存之魂。这是我校不屈的脊梁，是我校最可宝贵的财富，是多年来学校能够历经风雨，勇立于不败之地的强大力量和精神支柱！
目前，我们竞存学校管理一流、质量一流、家长满意，社会口碑良好，但他们不骄傲、不松懈，正在坚定不移地朝着“临渭一流、渭南名校”的目标而努力奋斗！
