为了进一步提高学校疫情防控工作水平，切实做好疫情防控和开学返校工作，使全体教职工熟悉疫情防控应急处置具体流程，以便面对突发状况时能有效预防、及时控制和妥善处置，确保学校开学工作安全有序。8月29日上午，渭南市实验小学开展模拟疫情防控应急演练。
演练前，李英梅副校长对全校教师以及工作人员进行了详细培训，全面安排部署了此项工作。明确职责分工，熟知任务流程，确保这次演练能顺利开展。
本次模拟演练分为两个科目，一是学生早上入校测温中发现一名学生体温异常；二是在学生上课期间，老师发现一名学生精神不振，经测温发现体温异常。
演练中，假设在入校排查中，值周人员发现一名学生体温高于37.3℃。值周人员立即给发热学生加戴口罩，并上报值周组长。值周组长立即上报学校。学校立即启动预案，病患隔离组、消毒灭菌组立即开展相关疫情处置工作。
病患隔离组按照二级防护（防护服、护目镜、口罩、手套、防护靴等）要求做好自我防护后，将发热学生带入临时隔离区。再次用水银温度计测量发热人员体温，并开展发热病症相关询问。校门口排查组成员对发热学生周围2米内的学生进行体温监测，随后到隔离室等待结果。消毒灭菌组对发热学生的位置及周围和到隔离区、隔离室的路径进行严格消毒。经班主任和家长沟通核实，该生无省外旅居史及接触史，警报解除，学生恢复正常。病患隔离组、消毒灭菌等按照预案开展隔离、问询、送医和消杀工作。
假定6年级2班在上课中，老师发现一名学生精神不振，经测温发现体温高于37.3℃。老师对孩子进行加戴口罩后将其带离教室，用水银体温计二次测温，并上报学校，学校立即启动应急预案。
本次模拟实战演练，进一步提高学校和老师应对新冠肺炎疫情等突发状况的应急能力，全面检验了学校应急指挥和组织协调能力，为保障开学秩序稳定有序，迅速有效处置疫情打下了良好的基础，为即将到来的师生返校做好了充分的准备。
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