年6月19日，渭南市实验小学城乡学校发展共同体组织开展了品质课堂实践指导与研讨活动。三张镇各小学的青年教师、核心校实验小学的导师共三十余人参加了此次活动。
三张镇中心校石对举校长对本次活动意义、活动目的、活动内容、活动要求做了细致安排，为老师们听课、评课、培训明确了方向，确保了活动效果。
三张镇中心小学李新娣老师展示了二年级下册《奥运开幕》一课。以“问题”贯穿课堂，融自学、合作、探究学习在其中的学法指导，孩子们不仅学会了知识，更掌握了学习的方法。
《火烧云》一课在三张镇中心小学薛艳妮老师的教学中尽显惟妙惟肖，彰显变化无穷。“无穷”的不只是火烧云的变化，更是薛老师对于课堂的驾驭、调控、应对生成的教学智慧。“老师，我有个问题”——老师的耐心和鼓励质疑，时时给予学生课堂学习安全感，充分体现了“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”的思想。
灵动活泼的音乐课《小红帽》让听者陶醉其中。三张镇中心小学的吴亦宁老师亲切温婉的教学语瞬间拉近了和孩子的距离，优美的旋律、明快的节奏、多样的教法无不引领着孩子们徜徉在音乐的世界，尽享音乐之美。
在语文、数学、音乐三个分会场，同时进行了评课。核心校的省级教学能手汪艳红、常丽君，音乐教研组组长杨敏围绕品质课堂建设、“先学后教”教学理念等做了恳切而实用的点评。何焕利校长谈到，三张镇的教师队伍年轻充满活力，思想积极，理念先进，在课堂上能成功体现“先学后教”、培养质疑意识等教学理念，为学生创设了敢于提问的安全环境。
青成班的老师们围坐一起，就教育教学中的困惑“质疑”，在与导师的畅所欲言中，产生思考，有所启迪。
渭南市实验小学闫敏娜主任做了题为《在实践中思考，在思考中提升》的专题分享。她从“写什么、怎么写、为什么写”三个方面就教师撰写教学成果分享了自己从教来的想法和做法，激励青成班的老师们在日常教学中勤于动笔、勤于反思、勤于总结，以此推动自身专业素养的不断提升。
活动结束，石对举校长表示，希望以后这样的活动能够经常开展，希望以青成班为平台，借助网络，适时、实时地进行课堂教学研讨。
撰稿：闫敏娜
审核：李盈利
编辑：张建红
预览时标签不可点推荐文章
热点文章
