一、基本情况
（一）学院简介
年成立渭南师范专科学校艺术教研室，年归属艺术学院，年成立美术设计学院，年归属丝绸之路艺术学院，年10月成立美术学院，是一个享誉西北的培养美术教师和设计人才的摇篮。
学院下设美术和设计两个系，开设美术学（师范）、书法学（师范）、视觉传达设计、产品设计和环境设计五个本科专业。学院建有省级科研机构陕西省大秦岭文化艺术研究中心。学院至今建有国家级精品资源共享课1门（年—年），教师教育精品课程8门，优质课程16门，并设有双语课程和网络课程。
（二）师资力量
学院拥有一支结构合理的专业师资队伍。其中专职教师人，教授职称2人、国家一级美术师3人、副教授职称25人；博士在读4人，研究生学历66人。
（三）教学科研
两年以来，学院在科研工作上取得了重大进展，建有特色学科建设项目2项，教师承担省级以上课题43项，在国家核心刊物上发表学术论文60余篇，出版学术著作15部，教材8部，发表作品余幅；师生作品参加国家级专业展览20余次，获国家级奖项16项，省级奖项20项。
（四）教学设施
学院具备较好的办学条件，现有专业教学楼一栋，设有版画实验室、电脑制作室、产品设计室、陶艺制作室等实验室。资料室藏书余册，藏画余幅；建设有教育实习基地14个、写生实习基地8个。
教学环境
陶艺室
教学设施
（五）取得成绩
近三年，师生在各级学科竞赛中均取得了可喜的成绩；我校美术学院青年教师尹琨的油画作品《忐忑》入选由中国美术家协会主办的“第三届中国民族美术双年展”并被主办单位收藏；产品设计专业学生在年全国3D大赛陕西赛区省赛大学生组取得特等奖1项，一等奖2项，二等奖3项，三等奖2项；环境设计专业学生作品获得“年‘园冶杯’大学生国际竞赛主题竞赛类”三等奖；“箱盒汇”杯第二届西部包装创新设计大赛优秀组织奖。毕业率、学位授予率均达98%以上，近三年来毕业生就业率高，社会声誉好，用人单位评价良好。
党委书记卓宇参观学院设计作品展
校长赵曼参观学院设计作品展
（六）就业及升学方向
美术学专业学生毕业后绝大部分在全国各地文化部门、艺术馆、艺术研究院、大、中、小学、新农村文化建设、城市社区文化建设、企事业工会等从事绘画创作、教育教学工作，为区域美术教育的发展做出了贡献；设计类毕业生主要分布在各设计公司和传媒公司，就业形势良态发展，为区域文化建设作出了贡献；另有一部分学生获得了考研、留学资格，继续深造。
省教育厅“箱盒汇”杯第二届西部包装创新设计大赛
优秀组织奖
美术学专业
本专业培养具备坚实的科学文化和美术理论知识以及美术教育专业知识，具有美术教学与美术创作的能力，并具有一定实践能力和创新能力，能够较好地在专业艺术领域和中等、小学等各类学校从事美术教学或美术创作、美术研究工作，并具有一定的实践能力和创造能力的高素质应用型人才。
主干学科：美术学、艺术学
专业主干课程：素描、色彩、解剖与透视、社会实践（色彩风景写生I\II）、（各科绘画）创作、中国美术史、外国美术史、中学教育学基础、美术学科教学理论与实践等课程。
主要实践性教学环节：包括色彩风景写生、艺术考察、教育实习、见习、教育调查、社会调查、毕业创作、毕业论文等。
实践采风
国画教室
标准学制：4年；弹性修业年限：3-6年；学分要求：学分；授予学位：艺术学学士。
视觉传达设计专业
本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作，具备德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。
主干学科：艺术学、设计学、美学、传播学、心理学
专业主干课程：图案设计、风景速写、标志设计、电脑设计（Photoshop、Illustrator）、书籍装帧、招贴设计、POP设计、包装设计、VI设计、UI设计、交互设计、H5设计、美术概论、设计概论、外国工艺美术史。
主要实践性教学环节：包括课程实践练习、课程实验、专业实验、专业实习、毕业作品创作、毕业论文等。
毕业作品展
标准学制：4年；弹性修业年限：3-6年；学分要求：学分；授予学位：艺术学学士。
环境设计专业
本专业培养德智体美全面发展的，具有扎实的环境设计理论和环境设计素养，掌握以城市环境设计为主的专业基本理论、基础知识，具备新型环境观念和创新能力，了解环境设计学科前沿理论和发展趋势，理论素养和专业技能并重，能在环境设计机构等从事环境设计、项目策划与经营管理等方面工作的高素质应用型人才。
主干学科：设计学、建筑学
专业主干课程：素描、色彩、室内设计Ⅰ、室内设计Ⅱ、环境设计史、装饰材料与施工工艺、景观植物与设计、环境生态学、家具设计、室内设计、建筑设计、场地设计、景观设计。
主要实践性教学环节：包括课程实践练习、课程实验、专业实习、毕业设计、毕业论文等。
标准学制：4年；弹性修业年限：3-6年；学分要求：学分；授予学位：艺术学学士。
工业模型概念设计大赛前期
专业专业教师指导活动
“年‘园冶杯’大学生国际竞赛主题竞赛类”三等奖
产品设计专业
本专业培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质，掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用能力,能在工业设计公司、工程公司、IT产品设计与制造、工业产品制造等企业从事产品三维造型设计、新产品开发等工作的高素质应用型人才。
主干学科：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。
专业主干课程：设计素描、色彩、构成艺术、专业理论（设计史、设计概论、设计美学、设计心理学、设计报告等）、机械基础、人机工程学、产品形态设计、产品设计造型基础、产品造型设计Ⅰ、产品造型设计Ⅱ、产品改良设计、快速成型与模型制作、产品开发与设计等课程。
主要实践性教学环节：实践性教学环节有针对性的下乡写生课程、造型材料与工艺、产品设计造型基础、产品造型设计Ⅰ、产品造型设计Ⅱ、产品开发与设计、完成体系性产品设计及研究(毕业设计、论文)等。
获奖证书
第11届全国三维数字化创新设计大赛总决赛领奖
标准学制：4年；弹性修业年限：3-6年；学分要求：学分；授予学位：艺术学学士。
写生实践
书法学专业
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的，具备书法专业技能与掌握书法及艺术专业理论的，能从事中学、小学等书法、篆刻教学或者能从事相关工作，并具有一定书法、篆刻创作能力和科研能力的高素质应用型人才。
主干学科：书法学、艺术学
专业主干课程：中国书法史，古代汉语，诗词鉴赏，楷书、篆书、隶书、行书、草书临摹与创作，篆刻临摹与创作。
主要实践性教学环节：包括山水写生、艺术考察、教育实习、见习、教育调查、社会调查、毕业创作、毕业论文等。
标准学制：4年；弹性修业年限：3-6年；学分要求：学分；授予学位：艺术学学士。
青年教师举办个人书法作品展
