北京白癜风治疗最好的医院 https://jbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/sfxbdf_zx/dunkcsu/素质教育实施体系，陕西省渭南市各学校从德育、课程建设、课堂教学改革、体育、艺术、科技信息、社会实践七个方面有效推进。——————————————————————面对新时期社会的发展潮流以及基础教育的全面深化和改革，校长作为学校的管理者，必须具有一套符合校情的办学理念文化和统观全局的思想。因此，我认为新时代小学校长必须是思想型、学者型、专家型的教育管理家。治校之前先“治我”。苏霍姆林斯基给校长的定位是“师者之师”，校长的个人成长关乎到一所学校的发展。因此，一要学习理论优化学校管理。校长要及时把握教育改革与发展的趋势，提升办学思想，正确规划学校的未来发展，使学校管理工作达到最优化。二要学习专业促进教师成长。校长要不断精通各学科专业知识，做到走进课堂，听出名堂，评课说到点子上。校长是教师的教师，要向专家靠拢，把自己平时学习积累的教学经验提炼成专题讲座，展示自己的专业水平，形成学校独特的讲座文化，促进教师的专业成长。三要善于思考促进学校发展。优秀的校长必须是一个思考者，要在教育实践中进行经常性的办学沉思、持续的教育理论学习以及教育科研的创新实践行动，使其教育格局在新时代的教育实践中得到不断丰盈。不是“管理人”，而是“影响人”。一用爱心温暖。校长要时时刻刻为师生的幸福成长着想，
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