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“我的教育故事”系列节目，今天，我们带大家走进渭南高级中学，去认识一位优秀的音乐教师，同时也是一位优秀的管理者，渭南高级中学体艺处主任，张娟。
眼前正在给学生们上课的老师名叫张娟，今年是她从事教育教学工作的第15个年头。这是一节与传统授课方式不同的音乐课堂，它注重原本性音乐教育，采用的是先进教学理念的“奥尔夫”音乐教学法，注重让学生通过亲身参与体验，将动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的教学方法。
渭南高级中学学生雷林山：“互动的过程中，让我们在一个更加轻松的氛围中学习音乐，让我们更加的贴近音乐感受音乐和融入音乐。”
活波、生动、有趣的课堂，就这样让报名参加张老师的课堂人数越来越多，同时也吸引了许多的老师来“偷师学艺”。
作为渭南高级中学体艺处的主任，张娟老师还特别注重团队的打造。她要求艺术中心的三会即处室会、教研会、备课会要做到三个一定。一定要按时召开，一定要认真召开，一定要有效召开。她还鼓励教师开展读书活动，倡议教师阅读教育教学理论书籍、要求教师学习新课程标准、定时发表学术论文，为教师专业发展打好基础。
同时带领全体艺术中心的教师，结合普通高中课程标准要求，根据师资、硬件的实际，在09年建校就率先实行了艺术课程的选课走班制，为学生在音乐、美术两个学科分别开设了歌唱、演奏、书法与篆刻、绘画与雕塑等六个模块10个教学内容的选修课。并在实践中不断探索、改革，以达到科学化、合理化、规范化。而这种走班制的两艺特色课程的设置，也让渭高的艺术教育走在了全国高中段艺术教育的前列。
渭南高级中学体艺处主任张娟：“在今后的工作中，我们还要继续加强努力，在教学方面呢，我们要继续把我们普及的两艺的特色课程加强深化改革，在社团的建设上,在社团的比赛上，我们还要给学生提供更高的平台，让我们的学生走出陕西冲出全国，争取能参加全国的展演。在我们的教师队伍上，素质的提升上，我们也要继续加强，通过我们的教研组会、备课组会，通过老师在发表文章，课题方面的研究要求以提升老师的基本功更好的服务学生。”
就是这样，张娟老师本着“学高为师，身正为范”的原则，全身心的投入到教育教学和管理事业中，先后被评为全球华人艺术风尚大典金奖、中华文艺盛典全国优秀人才优秀园丁奖、陕西省第三批学科带头人、陕西省教学能手等奖项，同时，还参与了《渭南高级中学两技两艺特色课程建设案例研究》等工作。
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